左俊华 陈晔

知识教育 高年级学生 学习方法 内容 目标模式 历史教育 素质教 史料教学 实效性 历史感 审美教育 情境教学法 教学方法 因果联想法 走进历史 “乐知者” 传统文化 民族精神 儒释道 创新能力 创造性思维 历史地图 思想教育 课堂提问 学生为本 心理调整 引探 教学的方法 辨别法 中国民族资产阶级