三个转变 西部高校 整体性开发 人性观 教师队伍 学术自由 变革与创新 人力资源开发与管理 专业委员会 新经济时代 教学科研人员 华北电力大学 被管理对象 教师 社会过程 高校教师 教工 新西部 需求层次 教职工 人才资源管理 惠普 激励机制 教学科研 员工