实验操作 多媒体技术 长时间 发现问题 实践活动 含羞草 观察现象 成像规律 生物园 煤气灶 不同部位 所需时间 引导学生 多媒体设计 位置 煤气量 煤气流量 开水 外界刺激 实验教师 负迁移 凸透镜成像